3. La persona que lo hace.
EL PAPEL
Los hay de muchos tipos y cada uno puede tener diferente grosor, además de estar más o menos encolado plastificado. También está formado por distintas fibras pudiendo estar planchado o no. El papel tiene una
característica muy curiosa: sólo puede ser doblado 7 veces (7 pliegues).
Para el dibujo artístico se utiliza papel base de gran absorción, diferentes ramajes,
pigmentos, etc.
HERRAMIENTAS
Grafito: Hay minas donde se encuentra este mineral/carbón de
la familia del diamante. A diferencia del diamante es que se raya con facilidad
(no es duro). El grafito sirve para engrasar maquinaria, es semiconductor
eléctrico, para dibujar...
Se presenta en barras
redondas, cuadradas, bloques o minas. Se descubrió en la época medieval.
Se utilizaba para
marcar ovejas y más tarde lo usaban para dibujar.
Después se llevó a
Italia, Alemania y Francia.
Las minas: se hace con polvos de
grafito compactado con la arcilla, que dependiendo de la cantidad de ambas
tendrás distintas durezas.
Distintas durezas de las minas de los lápices
- Hay diversas durezas:
1. H
2. HH
3. HB:
4. B
- Si en un lápiz
aparece HH, quiere decir que es muy duro.
- Si aparece HB quiere
decir que no es muy duro, ni muy blando, es medio.
- Y B junto con un
numero nos indica si pinta mas claro o mas oscuro, cuanto más alto sea el
numero mas oscuro pintará.
- Cuanto mejor sea la
madera, cola y mina, mejor resultado obtendremos.
Cosas que se requiere para dibujar
Afilado: Se pueden afilar con máquinas,
cúter o sacapuntas.
Borradores: Hay muchas calidades y formas.
Se pueden afilar los borradores.
Difuminar: Podemos utilizar trapos,
esponjas, gamuzas, el dedo y el difumino.
Carboncillo: Lo usamos para diferenciar
diámetros, se parte y se afila con una lija.
Mina grafito: Tiene brillo metálico. Hace
dibujos con sombras.
Sanguina: Es una barrita de color teja que
se utiliza para dar color.
Tiza: También se utiliza en dibujo. Se
puede mezclar con la sanguina.
Pinturas de color: mezclamos minas con ceras.
PARTE
PRÁCTICA
- A continuación
realizamos una serie de ejercicios que consistían en lo siguiente:
1.Hacer un cubo teniendo en cuenta
la fuente de luz, eligiendo los diferentes grosores.
2.Sombreado de una figura con una
barra de grafito.
3.Sombreados positivos y negativos
de una figura, con diferentes plantillas.
- Estos fueron mis ejercicios:
4.Texturas: En un papel fino, se pone
debajo una figura, objetos... cualquier cosa que al pasar un carboncillo o
sanguina por el papel, se quede la textura plasmada.
5.Dibujar una papelera con una botella y
un bol al lado, para que trabajásemos la perspectiva y las dimensiones de unos
objetos y de otros.
Y por último, el sexto ejercicio consistía en realizar tres dibujos de
forma conjunta con nuestro grupo. El primero consistía en realizar un dibujo a
partir de un tema aportado por la profesora. Nosotros hemos elegido el tema de
los paisajes de forma conjunta (se realizaba en un folio de color diferente),
y luego cada uno un tema para su dibujo.
Para realizar esta actividad, cada uno
realizaba una parte del dibujo en 30 segundos y se lo pasaba al siguiente
compañero, el cual debía de seguir con la temática que tuviese el dibujo.
